• Fecha: 10 Ene 2012

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La Prueba de Selección Universitaria considera contenidos que no están incorporados en el currículo de los colegios técnico-profesionales, lo que merma sus oportunidades de ingresar a universidades de calidad. La iniciativa, que está apoyada por la federación de estudiantes de la Pontificia Universidad Católica, secundarios, académicos y Fundación Pro Acceso, busca promover un proceso de reforma del sistema de admisión que permita eliminar este factor de discriminación y lograr establecer mecanismos de transparencia para éste.

A las 11 de la mañana del martes 10 de enero, llegó hasta el Palacio de Tribunales la Asamblea Coordinadora Técnico-Profesional y Artísticos para presentar un recurso de protección en contra del Consejo de Rectores, Ministerio de Educación, y la Universidad de Chile y casas de estudio privadas que a partir de este año forman parte del sistema de admisión del CRUCH (Universidad Diego Portales, Universidad Alberto Hurtado, Universidad Finis Terrae, Universidad de Los Andes y la Universidad del Desarrollo, Universidad Mayor y  Universidad Adolfo Ibáñez), como entes que impulsan la implementación de la PSU. La Asamblea acudió a la Corte de Apelaciones en compañía del presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica (FEUC), Noam Titelman (en la foto).

La iniciativa, que está firmada por la estudiante del INSUCO Carol Venegas, se debe a que la evaluación a través de la cual se seleccionan a los estudiantes universitarios en Chile considera contenidos que no están incluidos en el currículo de los colegios técnico-profesionales.  La PSU está diseñada para medir las enseñanzas con un currículum científico-humanista de 27 horas, los establecimientos técnico-profesionales cuentan con un currículum de 12 horas careciendo además  de cursos de Ciencias.

“La PSU es una prueba totalmente segregadora, que no mide las capacidades de los alumnos, sino el bolsillo de estos. Se nota de inmediato si uno no estuvo en preuniversitario, si no estuvo en colegio privado, o en un particular subvencionado. No puede ser que ese tipo de pruebas se esté dando aún en Chile. Sobre todo si se encarga de segregar a gran parte de la población educacional, como la técnico-profesional”, explica Cristián Pizarro, vocero de de los colegios técnico-profesionales.
 
En tanto el presidente de la FEUC, Noam Titelman, aseguró que “el termómetro está malo. La PSU no mide verdaderamente los talentos de nuestra sociedad, sólo genera una discriminación según el origen socioeconómico de las personas”.

Los estudiantes concuerdan que los anuncios de modificación a la PSU hechos por el Consejo de Rectores tras la entrega de los resultados del 3 de enero pasado, no son más que “declaraciones de buenas intenciones, sin anuncios concretos que apunten a la modificación del sistema”. Incluso, estos aseguraron que “las propuestas pueden llegar a ser más regresivas que lo establecido actualmente, como lo es la posible incorporación de un ensayo en la prueba de Lenguaje”.

A raíz de esto es que tanto secundarios como universitarios pretenden, con la presentación del recurso de protección, declarar arbitraria la PSU, con el fin de que los Tribunales de Justicia ordenen a revisar el mecanismo de selección, así como también que el Tribunal adopte las medidas que estime conducente para evitar estas formas de discriminación.
 
La acción cuenta con la asesoría legal de Fundación Pro Acceso, una organización de la sociedad civil encargada de velar por el cumplimiento de la Ley de Acceso a la Información Pública por parte de las instituciones de la administración del Estado. Su director ejecutivo, Moisés Sánchez, explica que a partir de esta iniciativa “buscamos promover un proceso de reforma del sistema de admisión  que permita eliminar este factor de discriminación y, además, lograr establecer mecanismos de transparencia y rendición de cuentas del mismo hacia los estudiantes, los padres y la ciudadanía en general”.
 
Actualmente las únicas evaluaciones oficiales que se conocen de la PSU vienen de sus propios creadores, quienes hoy forman parte del Comité Técnico Asesor del CRUCH para la PSU (CTA). En los resultados de estas evaluaciones no se han reconocido errores o deficiencias en las pruebas y se ha negado cualquier perjuicio ocasionado a los grupos vulnerables, como los estudiantes provenientes de la educación técnico-profesional municipal.

Ver Recurso de Protección